留學(xué)大腕百家談 | 考研復(fù)試線 | 新網(wǎng)游期待榜
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評(píng)論:幼兒園班科學(xué)《教案隨筆觀察記》錄含反思:拼拼樂,目標(biāo):1.嘗試拼接小正方形,觀察、理解圖形分合、旋轉(zhuǎn)的變化規(guī)律。2.通過圖形的創(chuàng)意拼搭,發(fā)展觀察力、想象力、創(chuàng)造力。準(zhǔn)備:1.自制小正方形64個(gè),每個(gè)小正方形上貼有兩個(gè)分別為紅、藍(lán)顏色的等分三角形(如圖1)。2.可鑲嵌的大正方形底板16塊,每個(gè)大正方形底板正好可以鑲嵌4個(gè)小正方形(如圖2)。玩法:玩法一:選取4塊小正方形,將其嵌入一塊底板,以此類推,直至將64塊小正方形一一嵌入16塊大正方形底板,感知一個(gè)大正方形與4…